《易经》一书是古人通过自然万物的变化不断总结之后编纂成的一部客观依据自然运行法则进行运动推理法则的经典。而如今越来越多的人开始对易经产生了好奇，市面上关于易经的课程五花八门，收费高低不等。所以今天要给各位讲的就是，如果没有正确的方向，花再多的钱也是误入歧途。
那么正确的学习方法和步骤又当如何呢？首先让我们先从最根本的字义开始理解。
01易经为什么叫易经，易字具有什么样的含义
首先来看易这个字的结构上面是日，下面是勿对不对？如果您觉得对，那么现在开始学就是一个错误。易字下面字可不是勿字，而是一个月的象形。上面是日下面是月表示万物轮转生生不息。同时也表明了事物发展的轨迹，这条轨迹的依据是自然运动的周期及演变过程。
易经的第二重解释是变通。变通这个词我们现实中经常会用到。大致意思是在不违背原则的前提下稍稍修改一下规则就会让事情变得很容易，结果令大家都满意。很多易经书籍的注解也常常用到这样一句话：易则变，变则通，通则懂。前面说的就是这一重含义，后面说的则是第三重意义。
通则懂这句话应该很好理解了，就是把复杂的问题简单化。象篆只是对原文的注解但是具体事物不可能如此笼统的去叙述，需要结合实际情况与客观因素去推理。所以第三重含义就是化繁为简。
易经最后一重意思就是捷径，事物总是变化多端，比如从北京去罗马有成千上万条路可以选择也都可以到达目的地，但是这其中有些路充满了凶险，有些路虽然没有凶险但是却必须得绕远，所以如何辨别正确的路径，就是易经的第四重含义。
总结一下易经的四点核心内容就是遵守规则的情况下运用得当的方法，把复杂的事物简单化最后起到快速找到正确途径并且在这个前提下去坚持。
02学习易经的目的是什么
如果单独问这个问题，相信各位的答案一定是五花八门的。如果学习时候没有一个正确的初衷，那么同样会犯开头提到的错误。不论任何学科，都要讲究一个严谨，就是要遵守规则。
那么学习易经的规则是什么呢？如果您手上现在就有一本易经的话不妨翻开看一下在序篇里面有这样几句话：行事预见天命，随机顺势而作，增善减恶，德被苍生，万物皆兴。
实际上这段话就把我们为什么要学习易经做了一个非常好的概括。所以您正打算学易经或者已经在学易经的话，切记不要跳过这段话，没有正确的理解就不会得到您想要的学习结果。
所以而理解这句话我看网上很多说法都是拆开一句句地去讲解，虽然拆开以后从字面理解看似解释的都对，偏偏何在一起的时候那个答案很崩溃。这句话必须得连起来理解。
行事预见天命是定义，随机顺势而作是目标导向，增善减恶是类比，德被苍生是愿景，万物皆兴是结语。
连起来理解就是说万物皆有定数，纵然我们不能跳出命中的定数，不过变数就在定数之中，想要在天命之内寻得变数，但凭借一己之力断难达到，如何感召身旁之人就需要具备一定的德行，这个德行的定义就以善为标杆审视自己的恶，步步亦趋将恶行排除，最终自然规律才会向好的一面的发展。
03六十四卦排序的依据是什么
很多人一开始看易经一定会蒙圈，原因就在于六十四卦的排序看着有些乱。按照我们日常的思维理解应该是乾为天，坤为地、震为雷、坎为水这样依次往下排，之后地天泰、雷天大壮这样继续排。但从第三卦开始就有点让人不解其意。那么六十四卦排序的依据又是什么呢？如果不了解排序的依据对学习是否有影响呢？
这里我可以明确地告诉您，如果不了解排序的依据您还真没法学。我们上学有课程表做工作有日程安排，如果一切没有安排就会变得杂乱无章，不会有半点进展。当然今天时间关系我也只能做一个简要的说明，有兴趣的朋友不妨先加