《易经》有五行八卦，天地有四面八方。
早在上古时期，伏羲圣人在长期残酷的自然社会环境下，发现了宇宙奥妙，可分为天、地、雷、风、水、火、山、泽等八种现象，并分别配以了《易经》中的八纯卦：“乾、坤、震、巽、坎、离、艮、兑”来代表。
自此以后，周文王、孔圣人等历代的圣贤们，不断创新丰富易经的内容，认为宇宙万物中的8种现象：健、顺、动、入、陷、丽、止、悦等万物类象，无不与《易经》紧密地结合。
具体表现在：动物中的8种动物，马、牛、龙、鸡、猪、雉、狗、羊等；人体中的8个部位：头、腹、足、股、耳、目、手、口等；家庭成员中的：父亲、母亲、长男、长女、中男、中女、少男、少女等现象，分别一一对应着《易经》五行八卦。
正是由于伏羲圣人一画开天，使得人类社会从“野蛮”的原始社会，逐渐进入了“文明”时期，开创了人类客观正确地认知宇宙自然和认识世界的大门。
从古到今，历代圣贤们，从未停止学习、使用和推动《易经》的发展，而易经也享誉海内外，经久不衰。
那么，该如何正确学习和使用《易经》呢？
古人讲，学习《易经》，要遵守“三不占”原则：“不诚不占”、“不疑不占”、“不义不占”。
不诚不占，指占卜预测是求教于神明，首先要真诚，否则不要占问；
不疑不占，指所占问的事，如果只有一种选择，没有疑惑就不要占问，如非是犹豫不决等疑难事，也不要占问；
不义不占，义，指“适宜、适当、正当”之意，不合常规、不合常理的不正当事情，不要占问，比如，偷盗会不会成功等。
古今中外，为何有那么多人喜欢《易经》？这与古代圣贤留给我们的10个学习易经的传统习惯有关！
那么，对于我们当今的人，在实践中，又该怎样学习利用好易经国学智慧，给我们的人生带来正确的指导和帮助呢？
今天，我们将结合传统文化《易经》，来为大家谈谈这些话题，供大家交流探讨。
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