国学知识为什么我们要学习周易龙山大

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《周易》一般也叫《易经》,是我国最古老的一部文化经典。严格的来讲,传统的“易经”有三部,即夏代《连山易》;商代的《归藏易》以及周代的《周易》,《连山》《归藏》均已失传,而《周易》却被尊为《诗经》《书经》即《尚书》《礼经》《易经》即《周易》《乐经》《春秋》六经之首。《周易》全文分为两部分,一是经文部分称为“经”,二是对全文注解说明称为“转”,是一部反映我国上古社会风貌的百科全书。“经”由卦、爻、卦辞和爻辞组成,分为上下两经卷。上经三十卦,下经三十四,共计六十四卦。每卦皆有卦名,是由阳爻和阴爻两种符合自下而上六画而成。卦辞和爻辞共计四百五十条,四千九百多字。卦辞解说全卦,含义隐晦难懂,爻辞解说每一爻的含义,晦涩迷离。“转”共有七种,就是“象”、“彖”、“系辞”、“文言”、“说卦”、“序卦”、“杂卦”。其中“系辞”、“象”和“彖”各分上下两篇,共计十篇,因而也称“十翼”,取辅翼本经之义,都是非常重要的最早解经之著作。“象”和“彖”随附于经文之下,其它各篇列于全经之后。“彖”是卦名卦辞的解释,从六爻整体形象说明卦的含义,充分反映易贵变的主要特点。“象”分“大象”和“小象”,“大象”以重叠成六十四卦的三爻单卦据象拟说,“小象”以各爻的位置解释每一爻辞。“系辞”是对《周易》整体的论述,充满着深刻的哲理性,也包含了部分读经知识,又称“大转”。“文言”是对六十四卦最重要的乾坤两卦着重详细的说明。“说卦”亦分两部分,前部分是对《周易》简要的论述,后半部分说明八卦象征的意义和推演成六十四卦的原理。“序卦”是对六十四卦的顺序进行说明。“杂卦”是对六十四卦的排列顺序按不同特征错综相对,两两为组,扼要说明。伏羲东汉班固《汉书艺文志》说:“易道深,人更三圣,世历三古。”告诉我们一个不可否认的事实,《周易》产生在久远的年代,经过漫长岁月的演化,注入了许多圣贤的才智,成为中国文化的开端。《周易》系辞第二章说:“古者包羲氏之王天下也,仰则观象于天,俯则观法于地,观鸟兽之文与地之宜,近取诸身,远取诸物,于是始作八卦”。文王羑里演周易包羲既伏羲,是我国上古的一位部族首领。他通过对天地自然的观察,由经验和直观,把结绳记事发展为符号特征,以太阳出没引起的自然变化为基本含义,创建了阴阳两个既统一又对立的要素,用符号的表现形式即阴阳爻,三爻(即天地人)相叠,组成乾、兑、离、震、巽、坎、艮、坤用来描绘意象相近的八类静态事物。它不但具有表象功能,还是记录思维语言的工具,又是储存信息的仓库。每两卦相重叠组成六十四卦,每卦都有本质性的内涵,是中华原始文明的结晶。司马迁在《史记》中说:“西伯囚羑里,演周易。”西伯是文王木称王之前的爵位,他被商纣王囚禁在河南安阳羑里期间,推演六十四卦,写出解说全卦的卦辞。也有学者言,“爻辞”为文王之子周公所撰写,解说了每卦六爻中各爻的含义,至此,易学从自然科学引发道人类生命学社会。其中交织了占筮和巫术,渗透进不少迷信成分。中国古人不承认上帝造人,造物,更相信天地相交万物生生不息的自然法则,把天地人看做一个整体。孔子《史记.孔子世家》说:“孔子晚喜易,序彖、象、说卦、文言、读易韦编三绝”这段话说明“十翼”为孔子所做。后来许多学者认为不是孔子一人手笔,可能有孔子的弟子或者他人共同完成的。具体是哪位圣贤姑且不论,但至少通过“易转”解经《周易》提升为哲学理论,融进了儒家的思想,尊为“六经”之首,成为华夏的文化源头。且历代相沿,达成共识,后人们把它作为获取知识的手段和直接汲取“活水”的来源。老子一切门类,学术无不打上易文化的烙印,我国古代的宗教信仰,科技文化,哲学思想以及御政权谋,民俗风情都受到易文化的重要影响。道家、儒家、法家、墨家、兵家、天文,地理,历法,医学等发展都与《周易》有着密切的联系,成就了许多历史人物如张良,诸葛亮,袁天罡,李淳风,王安石,欧阳修,苏东坡,刘伯温等都是从治易入学。要了解中国传统文化,不得不由《周易》入手。敬请


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