图：各地演易读书会
编者按：
文化传统平台近些年立足经典的守正研究和传习，在实践的过程中，逐步形成了一些体系和成果，如在《易经》的学术研究，演易教学实践，共读组织等方面，形成了相对有机的整体。本文为平台《易经》导读人郭霏老师于年11月11日在“文化传统平台年发展研讨会”上关于“《周易》卦爻演绎共读法的实践”的发言稿实录，特于半年后正式发布，以资学友参考。
文传君
年5月10日
《周易》卦爻演绎共读教学法的实践
各位老师下午好！我今天汇报的题目是《卦爻演绎共读教学法的实践》。我从以下四个方面总结一下周易读书会半年以来共读的经历与成果。
一、缘起
文化传统平台从年5月开始先后建立五个