红色记忆
年历史的小学是“革命思想摇篮”
修业学校创办于年8月18日，时名“修业学堂”，取“修德敬业”之意，源自《易经》中“君子进德修业”。毛泽东、徐特立、周世钊、黄兴、欧阳梅生等老一辈革命家都曾在这里工作。黄兴曾在此成立华兴会，毛泽东曾在这里主编了著名的《湘江评论》、创办革命刊物《小学生》，传播爱国思想，实现民主主义者到马克思主义者的转变、人民教师到职业革命家的转变。
红色传承
故事里的伟人最亲切
“毛泽东白天在修业教书，晚上在宿舍撰稿、修改，于年7月14日出版了第一期《湘江评论》。李大钊主编的《每周评论》评价《湘江评论》说道，‘眼光很远大，议论也很痛快，确是现今最重要的文字’……”长沙市芙蓉区修业学校四年级乙班的罗笑寒落落大方地站在校园内这间小屋里，为参观者介绍这段历史。作为长沙市千名红色小小宣讲员之一，她对学校的这段历史已经烂熟于心。
其实，不仅仅是小小宣讲员，对每一个修业学子来说，6年里，他们在红色校园里耳濡目染，心中都有说不完的红色故事。
六年级学生易淼元对百余年前学校历史老师毛泽东留下深刻印象，是从爷爷讲述的“毛主席在热闹的南门口也可以认真看书”的故事开始的。易淼元很好奇这个叫“毛泽东”的人是怎么做到在南门口也能安静认真读书的，在故事里寻找答案的他，成了毛泽东的“小粉丝”，“比如说毛泽东信仰很坚定，自己认定的目标就一直不放弃，还有他特别爱读书。”在故事里，“毛爷爷”是一个有血有肉可以无比亲近的人。“毛泽东、徐特立、黄兴这些伟人都是博览群书、有远见卓识，所以我现在也要奋发读书，长大为国家做贡献。”这是易淼元在故事里更大的发现。
距离学校几百米的南门口，到现在也是城市最热闹的地方，毛主席在南门口看书，也成了老师口中多版本且广为流传的故事。
“我学生时代的班主任老师，不下五十次地告诉我们要学习毛主席在南门口‘闹中取静’的学习精神。”现在是修业学校老师的陈晖，在学校的“红色大讲堂”讲的就是毛泽东的读书故事。陈晖说，因为毛主席酷爱读书并且很有一套自己的方法，通过讲述毛主席的读书故事，可以激励孩子们多读书、做一个爱书人，也可以引导孩子们采用合适的阅读方法，让阅读更有效。
“我是中国人，我是修业的孩子。谨记：修德敬业，习劳耐苦”，学校编写的校本教材《校史拾贝》第一课，老校训仍熠熠生辉；“巍巍古城阁，麓山千峰叠，名城名校楚天地，惟我修业……”老校歌从岁月中穿过，弦歌不绝；而在《湘江评论》主题雕塑旁，在徐特立断指明志的操场旁，孩子们正上演着自己原创的话剧《承伟人之志，做有为少年》……
这就是传承的力量，那些美好的品质，那些闪光的名字，仍在我们舌尖吟诵、指尖流转、魂上舞蹈。
校长说
让伟人成为“身边的学习榜样”
校长陈风华表示，在修业学校，传承红色基因不是一个空洞的口号，《基于修业校史文化的学生特质培养研究》省级课题，就是让伟人成为“身边的学习榜样”。
“百舸体验营红色研学课程也有专门的校本课程教材，根据红色主题活动，确定了红色教育的内容与内涵。”陈风华说，学校每个学期定时按年级推进百舸体验营拓展课程，围绕一代伟人毛泽东在长沙走过的足迹，引领孩子们走进校史馆—天心阁—第一师范—程潜公馆—橘子洲头—湖南农大，开展爱国主义体验活动，让学生受到红色洗礼；每个学期开展红色艺术节活动，通过经典吟诵、红色版画和书法、红色舞蹈和课本剧表演，用艺术的形式展现校史文化和人物精神，让学生在学习与实践中感知红色文化底蕴，“借助传统节日，通过红色舞台剧、新年音乐会等多种活动培育学生的家国情怀就是我们的修业特质。”
来源：长沙晚报
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原标题：《百年风华芙蓉绽放
探访红色基因学校——修业学校》